2017年2月25日 星期六

「研究所完全求生手冊」導讀與使用指南

      新竹的讀書會開學了,按慣例第一週是談寒假發生的事。我跟他們談起「研究所完全求生手冊」這本書,一時興起變成一個26分鐘的語音導讀,現在掛在 YouTube 上面
      這篇文章會列出全書綱要,以及建議如何使用這本書,以便獲得最大的閱讀效果。不過,話說在前頭,這本書教的是學術界最難學成的研究方法,而不是武俠小說和深夜食堂,必邊讀邊想才會懂,絕不是睡前隨便看兩頁的那種枕邊書,而是要用心去讀的書——「學而不思則罔,思而不學則殆」。

一、錄音導讀
      新竹讀書會的錄音講得有一點跳躍,但是用較生動的方式勾勒了梗概,可以當作跟本書第一次接觸者的「導讀」或「簡介」。裡面偶有跳躍或交代不清楚的,可以看第二段的「全書綱要」來補充。

二、全書綱要
序:用別人的智慧,解決自己的問題
第1章:達摩面壁,慧可立雪——研究所學什麼
第2章:黃金與糞土——學術著作的要件與良瓢
第3章:山中無曆日,寒盡不知年——研究的歷程與時間表
第4章:恩師與廉價勞工——指導教授與研究能力的養成
第5章:萬綠叢中一點紅——研究主題與論文題目的關係
第6章:告別大學時代——期刊論文的閱讀技巧
第7章:鳥瞰全局——總覽式文獻回顧與田野
第8章:眾里尋他千百度——論文題目與研究範圍
第9章:青出於藍——批判與創新的要領(上)
第10章、青出於藍——批判與創新的要領(中)
第11章、青出於藍——批判與創新的要領(下)
第12章:上窮碧落下黃泉——十倍速文獻回顧要訣
第13章、運籌帷幄——研究工作的策劃、進展與風險
第14章:為山九仞——整併補強,鞏固戰果
第15章、擲地有聲——學位論文的寫作要領
第16章:終戰秘笈——考古題與口試委員的期待
第17章:終生受用——研究能力的活用與轉化
第18章:後發優勢——後進國的產業研發策略
第19章:走出象牙塔——跨越產學鴻溝的經驗談
附錄一:碩博士論文計畫書
附錄二:網路資源與延伸閱讀

三、使用指南
      本書有兩種可能的用法:其一碩士生自己培養研究能力或博士生和研發工程師提升研究能力的工具書,其二是研究所新生訓練或企業界研發單位新人訓練的教材。
      本書是以 DIY手冊的風格寫就,博士生應該可以自己讀懂,有些碩士新生或許有能力自己讀懂,但是還有很多碩士生可能需要指導教授或學長先帶著讀過一次,之後才有能力自己重複閱讀,並且把本書當作DIY手冊來使用。
      我建議有心培養學生研究能力的指導教授和研發單位主管以讀書會的形式帶著學生和新人閱讀此書,並且指定學長或資深員工當他們閱讀過程的諮詢對象。
      有心於此的研究所指導教授和企業界研發單位的基層主管,可以針對自己的研究領域遴選較具有代表性的期刊論文二至三篇(或者一兩本較優質的碩、博士論文),一邊叫學生閱讀本書,一邊用這些論文當案例來講解本書的內容。由於本書各章末尾都有重點回顧,可以要求學生利用這些重點去分析這些論文的相關內容與要點,以確認學生的學習成效。
      碩士生只需要先讀本書的前十六章,如果要求學生加入研究室後每週閱讀四章並且集體討論,一個月內可以完成新生訓練。之後隨著研究進度的發展,要求學生重讀相關篇章,並再度通過討論確定學生已經掌握該篇章要領,再讓學生進行該步驟的研究推展。
      如果你是一個研究生,但是覺得本書讀起來有點困難,可以請求指導教授或學長組織讀書會來引導你和研究室同學一起閱讀。
      研究的能力是一個人一輩子所有學習過程的最高點,就像是攀爬最難登頂百岳,過程不可能像是在讀《深夜食堂》或任何一本暢銷書那麼輕鬆,但是一旦走過辛苦的學習過程,你會一輩子受用,並且覺得所花的心力非常值得。
      畢竟,如同序言所說的,本書的內容絕大部分都屬於研究工作的核心能力,而且是其他相關書籍視為「只能意會,不能言傳」的秘訣。